Abai Kazakh National Pedagogical University

Vuonna 1928 perustettu Abai Kazakh National Pedagogical University on Abai Kazakh National Pedagogical University suurin ja johtava yliopisto, yksi kansallisen pedagogisen tieteen ja kulttuurin keskuksista.

Laadukas koulutus, arvoinen paikka tasavallan parhaiden yliopistojen joukossa ja ensimmäinen sija pedagogisten yliopistojen listalla antavat meille mahdollisuuden asettaa ja ratkaista tärkeimmät tehtävät valmistaa korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, jotka löytävät paikkansa yliopistossa. työmarkkinat.

Monista heistä tulee niitä, jotka määrittelevät Kazakstanin jatkokehitysstrategian, kirjoittavat sen jatkohistorian ja edustavat tasavaltaa maailman yhteisössä. Yliopisto on tieteellisen tiedon eturintamassa, jolla on suuri historiallinen ja kulttuuriperintö, ja vahvistaa Kazakstanin koulutuksen asemaa maailman koulutusalueella.

Nykyään Abai KazNPU on monipuolinen keskus tieteellisen, tieteellisen ja pedagogisen henkilöstön ja asiantuntijoiden koulutukseen pedagogisen koulutuksen, taloustieteen ja liiketalouden, oikeustieteen ja kansainvälisten suhteiden sekä yhteiskunta- ja valtiotieteiden alalla. Yliopiston päätehtävänä on uuden muotoilun, kilpailukykyisen, edistyksellisen ajattelun, luovuuden ja rakentavuuden omaavien ja yhteiskunnallisten opettajien laadullinen koulutus.

William Fortunato / pexels

Akkreditointi

Yksi yliopiston koulutuspalvelujen tarjoamista tunnustetuista laadunarviointimenetelmistä on institutionaalinen ja erikoistunut (ohjelma) akkreditointi.

Yliopisto tekee yhteistyötä ulkomaisten (ASIIN, Saksa, ACGUIN (Saksa) ja Kazakstanin akkreditointielinten (IAAR, IQAA) kanssa.Vuosina 2012-2016 ASIIN ja ACGUIN akkreditoivat 21 pedagogisen profiilin perustutkintoa ja jatko-ohjelmaa. ohjelmat on akkreditoinut Kazakstanin akkreditointielimet, joista 18 IAAR: ssa ja 16 IQAA: ssa.

Lukuvuoden 2019/2020 alussa akkreditoitiin 61 koulutusohjelmaa (31 kandidaatin, 24 maisterin tutkintoa ja 6 tohtoriohjelmaa) Abai KazNPU: ssa.

Vuonna 2019 riippumaton koulutuksen laadunvarmistusvirasto (IQAA) suoritti yliopiston akkreditoinnin. Voimassaoloaika on vuoteen 2024 asti.

QS Emerging Europe and Central Asia University Rankings-2021: ssä Abai KazNPU on parantanut asemaansa: viime vuoden sijoituksessa se oli 105., nyt se on 82. sija.

Abai KazNPU parantaa vuosittain asemaansa maailman johtavien yliopistojen joukossa. QS World University Rankings-2021 -tulosten mukaan QS Abai: n pedagogisten yliopistojen joukossa KazNPU on maailman top 5 parhaan pedagogisen yliopiston joukossa 601-650. (2019--561-570. sija, 2018--481. Sija, 2017--491. sija). Kazakstanin korkeakoulujen joukossa Abain yliopisto sijoittui kuudenneksi.

Abai KazNPU sijoittui itsenäisen akkreditointi- ja rankingjärjestön 2020 rankingissa maan neljän parhaan korkeakoulun joukkoon. Pedagogisten yliopistojen joukossa yliopistomme otti ensimmäisen sijan.

Yliopistojen institutionaalisessa luokittelussa kandidaatin tutkinnon koulutusohjelmien suuntaan lopulliset indikaattorit (24345) sijoittuivat myös ensimmäiselle sijalle Kazakstanin korkeakoulujen joukossa.

NAKO: n luokituksen mukaan maan parhaiden pedagogisten yliopistojen kansallisessa rankingissa Abai KazNPU otti ensimmäisen sijan lopullisilla pisteillä 98,71%. NAKO: n sijoituksen tulosten mukaan yliopiston virallisilla verkkosivuilla oli kunniakas viides sija Kazakstanin tasavallan 101 korkeakoulun joukossa maan pedagogisten yliopistojen luokassa - ensimmäinen.

Vuonna 2018 Abai KazNPU: n verkkosivusto kuului kymmenen parhaan yliopistosivuston joukkoon (vuonna 2018 verkkosivusto sijoittui 9. sijalle 2016, 26. sijalle, vuonna 2014-20. Sijalle, vuonna 2013 25. sijalle).

Strateginen kehittämissuunnitelma

Abai KazNPU: n vuoteen 2025 ulottuvan strategisen kehittämissuunnitelman ja MES RK -hankkeen «Koulutuskeskuksen kehittäminen Keski-Aasiassa ja tieteen nykyaikaistaminen» toteuttamisen mukaan päätavoitteena on tehdä yliopistosta kansainvälinen henki ja kokoonpano, jota varten on välttämätöntä: lisätä englanninkielisten opiskelijoiden ja opettajien määrää 30 prosenttiin PPS: n ja opiskelijoiden kokonaismäärästä, yliopistojen kanssa tehtyjen sopimusten määrä TOP-500: sta - 25: een; akateemisen liikkuvuusohjelman opiskelijoiden osuus - enintään 6,5%; ottaa käyttöön kaksoistutkinto-ohjelmia.

Tänään kansainvälinen yhteistyö on yhä tärkeämpää yliopiston toiminnassa. Abai KazNPU on 11 arvostetun kansainvälisen organisaation kollektiivinen jäsen. Se on tehnyt 160 sopimusta 33 maan yliopistojen kanssa, mukaan lukien 15 sopimusta maailman yliopistojen akateemisen rankingin (500) TOP 500: n kanssa. Heidän joukossaan ovat tällaiset kumppanuusyliopistot: Cambridgen yliopisto, Pennsylvanian yliopisto, Sussexin yliopisto, Beijing United University, Sorbonne Paris Cité University ja muut.

Yksi nykyaikaisen yliopiston tehtävistä on kansainvälistymisen kehittäminen kaikilla toiminta-aloilla: opetuksessa, tieteessä ja opetuksen ulkopuolella. Mitä arvovaltaisempi ja arvostetumpi yliopisto on, sitä korkeammat sen arvosanat, akateeminen ja tieteellinen maine kansainvälisessä koulutusalueessa ovat.

Kansainvälistymisohjelman rajoissa, joista yksi peruskomponentti on ulkomaalaisten opiskelijoiden, ulkomaalaisten ja kansalaisuudettomien ihmisten houkuttelu, hyväksytään yliopistossa RK: n lainsäädännön mukaisessa järjestyksessä sopimusperusteisesti ja myös RK: ssa ratifioidut kansainväliset sopimukset.

Lukuvuonna 2019-2020 406 ulkomaalaista opiskelijaa Kiinasta, Etelä-Koreasta, Mongoliasta, Vietnamista, Kongosta, Nigeriasta ja IVY-maista opiskelee KazNPU: ssa, mikä on 3,9% kokonaisjoukosta. Heidän onnistuneen sopeutumisensa koulutustilaan määräytyvät suurelta osin koulutusympäristön sosiokulttuuristen olosuhteiden ja sisäisten tekijöiden, psykologisen ja pedagogisen tuen organisoinnin perusteella. Tätä varten yliopisto on perustanut ulkomaisten opiskelijoiden sopeutumis- ja tukikeskuksen «International students Council office», instituuteilla (tiedekunnilla) on kuraattorijärjestelmä, vapaaehtoisten ohjelma Kazakstanin yliopistojen ulkomaalaisten opiskelijoiden ja Kazakstanissa opiskelevien opiskelijoiden joukosta ulkomaisia yliopistoja otetaan käyttöön.

Osana Kazakstanin tasavallan opetus- ja tiedeministeriön ohjelmaa ulkomaisten asiantuntijoiden houkuttelemiseksi osallistui luennoille 35 yliopistoa: 2 yliopistoa Yhdysvalloista (7%), 11 yliopistoa Euroopasta (31%), Aasiasta ( 11 - 31%); Venäjältä - 11 (31%).

William Fortunato / pexels

Meidän arvomme

• Valmistelemme 2000-luvun opettajia uusimpien opetusmenetelmien ja ohjelmien mukaisesti.
• Valmistuneet ovat ammattilaisia, jotka ovat valmiita ennakoimaan nykyisten koululaisten nopeasti muuttuvia vaatimuksia.
• Yrityskulttuurimme ja infrastruktuurimme edistävät täysin opiskelijoiden potentiaalia.

Rakenne

Yliopiston opettajien ja henkilökunnan motivaatio on kilpailujen läpäisemisen ja apurahojen saamisen tulos useissa kansainvälisissä koulutusorganisaatioissa. Opettajien ja yliopiston henkilökunnan liikkuvuus toteutetaan lyhytaikaisilla seminaareilla, koulutusmoduuleilla, kansainvälisillä Tempus-, Erasmus + -ohjelmilla, Best Teacher -apurahalla jne.

Ulkomailla matkustavia opettajia ja henkilökuntaa (osallistuminen seminaareihin, foorumeille jne.) Lukuvuonna 2018-2019 oli 111 henkilöä, joista 6 luentoa, tieteellistä harjoittelua - 47, ammatillista kehittymistä - 28, osallistumista tieteelliseen ja käytännön työhön konferenssit - 30. Lukuvuonna 2018--2019 110 yliopistonopettajaa johtaa englanninkielisiä kursseja, joista 18 on koulutettu Bolashak-ohjelman puitteissa.

Yksi yliopiston kulttuuri- ja koulutusaloitteista on suuren kazakstanilaisen ajattelijan Abay Kunanbayevin kulttuuriperinnön suosiminen.

Abai KazNPU aloitti viiden Abai-nimisen kansainvälisen koulutuskeskuksen avaamisen Kiinassa, Vietnamissa, Turkissa ja Venäjällä:

• Ablin keskus Ili-pedagogisessa yliopistossa (Kiina);
• Abai-niminen kulttuuri- ja tiedekeskus Ho Chi Minh Cityn pedagogisessa yliopistossa (Vietnam);
• Kazakstanin kielen ja kulttuurin Abay-keskus Erzincanin yliopistossa (Turkki).
• Abain kulttuuri- ja tiedekeskus Hanoin kansallisessa pedagogisessa yliopistossa (Vietnam);
• Abai Kazakstan-Venäjän tiede- ja kulttuurikeskus Moskovan valtion pedagogisessa yliopistossa (Moskova).

Kulttuuri- ja koulutuskeskusten tehtävänä on popularisoida Abay Kunanbajevin perintöä, järjestää erilaisia seminaareja, harjoituksia Kazakstanin aluetutkimuksessa, kulttuurissa ja historiassa. Abai-keskusten toiminta myötävaikuttaa integroitumiseen kansainväliseen tiede- ja koulutusalueeseen, imago-politiikan toteuttamiseen ja Abai KazNPU: n mainostamiseen ulkomailla.

Opiskelijoiden koulutus- ja tieteellinen työ järjestetään seitsemässä instituutissa: pedagogiikka ja psykologia, matematiikka, fysiikka ja informatiikka, filologia ja monikielinen koulutus, taide, kulttuuri ja urheilu, luonnontieteet ja maantiede, historia ja oikeus, Sorbonne-Kazakstan.

Tärkeä tapahtuma yliopiston elämässä oli Sorbonne-Kazakstan-instituutin avaaminen - Sorbonne-Pariisin yliopiston haara, jolla on yli 800 vuoden historia.

Kazakstanin tasavallan presidentin NA Nazarbajevin ja Ranskan tasavallan presidentin François Hollanden suoran tuen ansiosta 6. joulukuuta 2014 avattiin "kultainen silta", joka vahvisti Kazakstanin ja Ranskan välistä yhteistyötä tieteen, koulutuksen ja kulttuurin alalla - Sorbonnen ja Kazakstanin instituutti, joka osoittaa yhteisen koulutushankkeen suuren merkityksen molemmille maille. Tämä on Sorbonne Paris Cité -korkeakoulututkimuskeskuksen (PRES Sorbonne Paris Cité) toinen ja vain Keski-Aasian sivuliike. Tämän kansainvälisen hankkeen toteuttaminen Abai KazNPU: lla laajentaa epäilemättä mahdollisuutta saada arvostettua eurooppalaista koulutusta paitsi Kazakstanin ja Keski-Aasian maiden myös koko Euraasian mantereelle.

Abai KazNPU: n koulutustoimintaa harjoitetaan 280 korkeakoulu- ja jatko-opinto-ohjelmassa, mukaan lukien seuraavat erikoisalat: ylioppilastutkinto 131; tuomari - 93; jatko-opinnot - 56.

Koulutustyö yliopistossa tapahtuu «mentorointijärjestelmän» mukaisesti perinteisen valvonnan sijasta. Tämän järjestelmän erityispiirteenä on koko opetushenkilöstön ja henkilöstön osallistuminen opiskelijoiden kouluttamiseen, mikä takaa opiskelijoiden 100 prosentin kattavuuden. Jokainen opettaja ja työntekijä on mentori viidelle opiskelijalle koko opiskelujakson ajan. Nykyisen mentorointijärjestelmän tulos on, että viimeisen viiden vuoden aikana kukaan opiskelija ei ole tehnyt mitään rikoksia.

Yksi nykyaikaisen lukion tehtävistä on kansainvälistymisen kehittäminen kaikilla toiminta-alueilla: opetuksessa, tieteessä, opetuksen ulkopuolella.

Yliopistolla on moderni materiaalinen ja tekninen perusta. Koulutusprosessi toteutetaan 12 akateemisessa rakennuksessa, joiden kokonaispinta-ala on 55 tuhatta neliömetriä. Tämä - 24 atk-luokkaa, 15 - kielilaboratoriota, 45 - koulutus- ja tieteellisiä laboratorioita, 44- työpajoja, 38- interaktiivisia yleisöjä.

Yliopiston kirjaston lukusalit toimivat paitsi koulurakennuksissa myös opiskelija-asuntoloissa. Kirjastorahasto on yli 1700000 kappaletta. Se keskittyy oppikirjoihin, opetusvälineisiin, monografioihin, upeisiin kaunokirjallisuusesimerkkeihin. Kirjasto keskittää myös rikkaimman maailman fiktio- ja harvinaislehtien 1700-luvulta 1900-luvun alkuun, vierailla kielillä.

Liikuntapaikkojen pinta-ala on yli 100 tuhatta m2. Opiskelijoiden käytettävissä on urheilua ja kuntosaleja, jalkapallokenttä ja Spartak-urheilukompleksin juoksuratoja aktiiviseen vapaa-aikaan ja terveelliseen elämäntapaan.

Yliopistossa on terveyskeskus ennaltaehkäisevän ja ensiapupalvelun tarjoamiseksi. Vuotuisten kattavien lääkärintarkastusten tulosten mukaan Abai KazNPU: n opiskelijoiden yleisellä ilmaantuvuudella on tällä hetkellä taipumus laskea.

Tärkeä asia on opiskelijaaterioiden järjestäminen, jota valvotaan jatkuvasti ja jatkuvasti. Akateemisissa rakennuksissa on ruokaloita ja buffet-ruokia, joiden kokonaispinta-ala on noin tuhat neliömetriä.

Psykologisen palvelun toimisto avattiin tarjoamaan neuvontaa ja korjaavaa työtä opiskelijoiden keskuudessa.

Nykyään yliopiston tasapainossa on 5 mukavaa makuusalia, joiden kokonaispinta-ala on yli 17 tuhatta neliömetriä, ja niissä on pääsy Wi-Fi-yhteyteen.

Abai KazNPU vuonna 2025: Opettajien koulutuksen johtaja IVY-maissa!

Yrityskulttuurimme ja infrastruktuurimme edistävät opiskelijoiden täydellistä avaamista.

Muuttamalla pedagogisen alan, opetusmenetelmien ja opetusteknologian kehittyneen tutkimuksen tulokset parhaisiin koulutusohjelmiin, yliopisto lisää opettajan ammatin arvostusta ja siitä tulee voimakas moottori maan kehitykselle.

Valmistelemme edistyneimpien tekniikoiden ja ohjelmien pohjalta XXI-luvun opettajia! Valmistuneet ovat ammattilaisia, jotka ovat valmiita ennakoimaan nykyajan opiskelijoiden nopeasti muuttuvia tarpeita.