Yhteiskunta- ja käyttäytymistieteiden taiteen asiantuntija

Tämän tutkinnon tarkoituksena on valmistaa opiskelijoita uraan ja / tai korkeakoulutukseen yhteiskuntatieteissä yleensä tai tietyillä aloilla yhteiskuntatieteiden yleisessä nimityksessä. Tämä tutkinto korostaa yksilöllisen ja kollektiivisen ihmisen käyttäytymisen luonnetta; vuorovaikutuksemme; ihmisten poliittis-taloudelliset, sosiaaliset ja psykologiset rakenteet ja instituutiot; sekä ihmisten ja kulttuurien välisten suhteiden kehittämisen ja ylläpitämisen haasteet. Tämä tutkinto parantaa heidän kykyään selittää, kuinka ryhmät ja alaryhmät toimivat vastuullisten poliittisten, moraalisten ja sosiaalisten päätösten tekemiseksi.

Valitse vähintään yksi kurssi (vähintään kolme yksikköä) jokaisesta kategoriasta. Valitse 9 lisäosaa mistä tahansa kurssista, jota ei vielä käytetä luokassa 1, 2 tai 3, yhteensä 18 yksikköä. Tämä tutkinto edellyttää yleissivistävän kurssin suorittamista sekä seuraavat:

Pakolliset kurssit

Peruskurssit

Valitse vähintään yksi kurssi kustakin kolmesta kategoriasta: 9 yksikköä

Luokka 1: Psykologia, sosiologia ja inhimillinen kehitys:

Valitse vähintään 3 yksikköä seuraavista: 3 yksikköä

• BIOL 5 Contemporary Health Issues
• BIOL 13 Ihmisen lisääntyminen, kehitys ja ikääntyminen
• BIOL 15 Ihmisen seksuaalisuus
  • tai BIOL 15H Human Sexuality - Honors
• CHLD 1 Lapsi, perhe, koulu ja yhteisö
• CHLD 10 Lapsen kasvu ja eliniän kehitys
  • tai CHLD 10H lapsen kasvu ja eliniän kehitys - kunnianosoitukset
• CHLD 11 Lasten ja nuorten kehitys
• PSYC 1A Johdatus psykologiaan
  • tai PSYC 1AH Johdanto psykologiaan - kunnianosoitukset
• PSYC 1B Biologinen psykologia
• PSYC 14 Kehityspsykologia
• PSYC 15 Johdatus lapsipsykologiaan
• PSYC 19 Epänormaali psykologia
• PSYC 25 Naisten psykologia
• PSYC 26 Seksuaalisuuden psykologia
• SOC 1 Johdatus sosiologiaan
  • tai SOC 1H Johdanto sosiologiaan - kunnianosoitukset
• SOC 2 Contemporary Social Problems
  • tai SOC 2H Contemporary Social Problems - Honors
• SOC 4 Johdatus gerontologiaan
• SOC 5 Johdatus kriminologiaan
  • tai SOC 5H Johdanto kriminologiaan - kunnianosoitukset
• SOC 14 Avioliitto ja perhe
  • tai SOC 14H Marriage and the Family - Honors
• SOC 15 Lapsen kehitys
• SOC 20 Johdatus rotuun ja etnisyyteen
  • tai SOC 20H Rotuun ja etniseen alkuperään - kunnianosoitukset
• SOC 40 Johdatus seksiin ja sukupuolirooleihin

Luokka 2: Antropologia, maantiede ja biologia, koska se liittyy yhteiskuntaan

Valitse vähintään kolme yksikköä seuraavista: 3 yksikköä

• ANTH 1 Biologinen antropologia
  • tai ANTH 1H Biological Anthropology - Honors
• ANTH 1L Biological Anthropology Laboratory
• ANTH 4 Arkeologia
• ANTH 5 Kulttuuriantropologia
  • tai ANTH 5H Cultural Anthropology - Honors
• ANTH 6 Kieli ja kulttuuri: Johdatus kieliantropologiaan
• ANTH 30 Alkuperäinen amerikkalainen
• BIOL 6 Ihmiset ja ympäristö
• BIOL 6L Ihmiset ja ympäristö -laboratorio
• BIOL 17 Neurobiologia ja käyttäytyminen
• BIOL 25 Conservation Biology
• GEOG 1 Fyysinen maantiede
• GEOG 1H Fyysinen maantiede - kunnianosoitukset
• GEOG 1L Fyysisen maantieteen laboratorio
• GEOG 1LH Fyysisen maantieteen laboratorio - kunnianosoitukset
• GEOG 2 Ihmismaantiede
• GEOG 2H ihmismaantiede - kunnianosoitukset
• GEOG 5 World Regional Geography
• GEOG 8 kaupunkimaantiede
• GEOG 30 Kalifornian maantiede
• PUBH 24 Johdatus kansanterveyteen
• PUBH 26 Johdatus maailmanlaajuiseen kansanterveyteen
• PUBH 27 Kansanterveys ja ympäristö

Luokka 3: Taloustieteet, historia ja valtiotieteet

Valitse vähintään kolme yksikköä seuraavista: 3 yksikköä

• AGAG 1 Elintarvikkeiden tuotanto, maankäyttö ja politiikka – globaali näkökulma
• BUSC 1A Taloustieteen periaatteet - Makrotaloustiede
  • tai BUSC 1AH Taloustieteen periaatteet - Makrotaloustiede - Kunniamerkit
• BUSC 1B Taloustieteen periaatteet - Mikrotaloustiede
  • tai BUSC 1BH Taloustieteen periaatteet - Mikrotaloustiede - Kunniamerkit
• BUSM 50 World Culture: Business Perspective
• HIST 1 Yhdysvaltojen historia
• HIST 3 Maailmanhistoria: esihistoriasta varhaiseen moderniin
  • tai HIST 3H World History: Esihistoriasta varhaiseen moderniin – kunnianosoitukset
• HIST 4 Maailmanhistoria: Varhaismodernista nykypäivään
  • tai HIST 4H World History: Early Modern to the Present - Honors
• HIST 7 Yhdysvaltojen historia vuoteen 1877
  • tai HIST 7H Yhdysvaltojen historia vuoteen 1877 - kunnianosoitukset
• HIST 8 Yhdysvaltain historia vuodesta 1865
  • tai HIST 8H History of the United States vuodelta 1865 - Honors
• HIST 30 Afroamerikkalaisen historia 1619-1877
• HIST 31 Afroamerikkalaisen historia
• HIST 35 Afrikan historia
• HIST 36 Naiset Amerikan historiassa
• HIST 39 Kalifornian historia
• HIST 40 Meksikon amerikkalaisen historia
• POLI 1 Johdatus Yhdysvaltain hallitukseen ja politiikkaan
• POLI 1H Johdatus Yhdysvaltain hallitukseen ja politiikkaan - kunnianosoitukset
• POLI 2 Vertaileva politiikka
• POLI 9 Kansainväliset suhteet
• POLI 10 Ympäristöpolitiikka
• POLI 25 Latino Politics Yhdysvalloissa
• POLI 35 Afroamerikkalainen/musta politiikka

Suositeltavat valinnaiset

• MATH 110 Elementary Statistics
  • tai MATH 110H Elementary Statistics - kunnianosoitukset
• PSYC 10 Käyttäytymistieteiden tilastot
• SPCH 7 Kulttuurienvälinen viestintä
• SOC 23 Johdatus sosiologian ja yhteiskuntatieteiden tilastoihin
• SPCH 26 Ihmisten välinen viestintä
  • tai SPCH 26H henkilöiden välinen viestintä - kunnianosoitukset
• PSYC 3 Johdatus psykologian tutkimusmenetelmiin
• LIBR 1 Kirjaston tutkimusmenetelmät ja -resurssit

Yksiköt yhteensä: 18

Oppimistavoitteet

Tämän ohjelman suoritettuaan opiskelija pystyy:

• Analysoi ihmisten kulttuurista ja sukupuolista monimuotoisuutta.
• Selitä ihmisen kehitys yhteiskunnassa.
• Selitä, kuinka biologia liittyy käyttäytymiseen tai yhteiskuntaan.
• Keskustele historiallisista ja poliittisista vaikutuksista yhteiskuntaan.

Opiskelija oppimistulokset

*Opiskelijoiden oppimistulokset sisältävät yleisiä taitoja, tietoja tai sovelluksia, jotka opiskelijoiden odotetaan osoittavan kurssin tai opinto-ohjelman suoritettuaan. Tiedekunnan vastuulla on kurssi tai ohjelma kehittää näitä tuloksia sekä mitata tai arvioida opiskelijoita määrittääkseen, saavutetaanko tulokset. Opiskelijoiden oppimistulosten arvioinnin tavoitteena on auttaa parantamaan kurssejamme, opetussuunnitelmaamme, opiskelijoiden menestystä ja/tai opetusta. Kurssitason opiskelijoiden oppimistulokset eivät tarvitse olla kattavia, ne voivat keskittyä tiettyyn opintojakson osa-alueeseen, eivätkä näiden arviointien mittaukset välttämättä ole osa opiskelijan arvosanoja kursseilla. Muista, että opiskelijoiden oppimistulokset eivät välttämättä edusta kaikkea kurssilla opittavaa materiaalia ja tavoitteita.